话说重了就哭,家有强自尊心的孩子是种怎样的体验(太真实了!)


帮帮团 第8期

团长说

工作原因我特别喜欢留意家长们是如何评价自己的孩子的,闲聊中得知同事A的孩子自尊心特别强,比方说上课老师没找他回答问题他都接受不了。同事很苦恼,不知道该如何开导孩子。这引起了我的注意,我知道这类孩子并不在少数。

自尊心强的孩子都有这些特点——特别重视老师、家长和小朋友的评价,性格好强、常常和别人比较并从中获得优胜后的成就感。因为在意别人评价,情绪也受到别人评价的影响。

你家孩子是不是也这样呢?如果是,那就请你耐心看完这篇文章,一定会很有收获哦。

自尊心太强的孩子 本期帮助案例 1 咨询案例

我女儿晓辛今年上二年级,一直以来,女儿都比较内向羞涩,不能批评,话说重一点儿女儿就臊个红脸,回屋里哭,两三天情绪都缓不过来。在学校里也一样,受到表扬或者考得好的时候情绪就不错,拉着我说学校的事情;如果考得不好,尤其是不如总跟她在一起玩儿的女生好,回家就哭。而且自己在作业本上把回答错的问题,重新写上好几遍,甚至几十遍,不让她写都不行。孩子自尊心太强了怎么办?

2 案例分析

晓辛这样的情况有一定的普遍性,这是孩子成长过程中的必经阶段。

首先肯定的是:自尊心是孩子社会化过程与成长历程中的宝贵财富,但自尊心并不是越强越好,适度的自尊才是自信的基石。孩子的自尊心过强与过弱都应当引起关注。

>孩子自尊心强的表现

自尊心强的孩子典型特征有三条:1)听不得批评;2)听不得表扬别人比自己强;3)不能接受自己不如别人的事实。如晓辛受到批评后两三天情绪都回不来,考试成绩不理想就受不了,还有的孩子因为听到家长表扬别的小朋友就闹情绪等都应当引起家长的注意。

>强自尊心的成因

自尊心强的孩子既与天生的气质有关,也与后天的教养方式有关。一般而言,天生就自尊心强的孩子上进心强、凡事都要争第一,而且有的孩子还较为敏感,当家长了解到孩子的特质后,既要学习保护孩子的自尊心,又要通过平时的一点一滴给孩子灌输一种平和的心态,同时也需要家长有一颗平常心。

在孩子成长的过程中,得到父母和亲人爱及尊重的孩子自尊心成长会比较好,因为孩子的自尊心得到了保护,从而发展出健康的自尊心。但因为家庭中的过度表扬与肯定,孩子会慢慢形成与助长了自尊心,认为自尊心越强越好,越高越棒,将自尊心与虚荣心、自负等同起来,只能听顺耳话,不能听逆耳话;有的孩子因为一直优秀,遇到挫折、批评就会一蹶不振。

>孩子的强自尊与家长对自尊的理解与态度相关

家长也要与孩子共同成长,起到表率作用。孩子自尊心强往往是家长比较与强化的结果,家长在教养孩子与生活中,学习享受过程而不仅是重视结果。一定要记住:虽然对你来说你的孩子是最特别的,但他终将成为社会的一员。

3 父母对策

>先给自己的自尊“泄气”

如果您也是自尊心极强的家长,两颗敏感而自尊的心最易碰撞,家长要先放下自己的自尊,在生活中不做争强好胜的错误示范,主动和孩子一起共同面对,细心交流。

>平衡表扬与批评

对于孩子力所能及又微不足道的日常事务,家长无需刻意表扬。过分表扬会让孩子容易放弃努力、害怕面对失败与挑战,因为他会担心如果自己不能掌握这个新东西,就证明自己其实没有大家说的那么聪明。表扬要对事不对人,强调孩子在过程中付出的努力,而不是结果,比如说:“你把卧室整理得很好,你很用心”而不是“我的儿子真棒!”特别不做概括化的表扬,譬如:收拾好卧室便表扬“我的儿子自立能力真强”。

对于批评,要提供有建设性的意见,不对孩子进行贬损,并指出需要改进的具体方面,比如晓辛因为比朋友考得好而沾沾自喜,你可以提醒她说:“晓辛,你考得好我很为你高兴,你是一个认真努力的孩子。不过如果你更考虑一下朋友的心情,在她面前不那么趾高气扬,相信朋友会更喜欢你。”最后,别忘记说你相信她能做好。

>不做比较

很多孩子的自尊心是因为比较而逐渐提升的,如“你比你同学都强多了”这样简单的比较与表扬容易将孩子的自尊心变成一种虚荣心。孩子习惯比较后,如果比别人强,自然就开心,当比不过时就无法接受。家长在教育上一定不要做比较,尤其对天生就好强的孩子更要注意。在生活中,不做比较从家人做起,尤其是夫妻、亲子间不做比较:不说“我比你爸强多了” “咱们家论聪明儿子第一”,而变为“我和你爸不同”,“儿子,你能想出这个点子真的很聪明。”

在此之外,再用“每个人都很特别,每个人都不同,每个人身上都有各自的长处”这样的理念来引导孩子,告诉孩子优秀有很多种表现方式,第一并不那么重要。

>用心倾听,给予陪伴

当孩子受挫时,家长不要盲目指责和逼迫孩子。自尊心强的孩子承受打击和挫折的能力弱,这时家长要“用心”倾听孩子的声音。如晓辛受到老师的误解而不去上学,既是对老师误解的抗议也是自尊心的自我保护策略。这时家长不能硬逼晓辛上学,而是要耐心听她讲出事情的原委,再与老师沟通,既维护了孩子的自尊心,也让老师知道事情的经过。不要急于给出建议与指导,此时孩子需要的是父母的陪伴,让孩子感受到来自父母的坚强支持,再引导孩子说出内心的情绪。

>适当的冷处理

当孩子的自尊心受挫时,对家长也是一个考验,家长不必迅速反应,因为家长的敏感会强化孩子的自尊感。不妨采取“冷处理”,不给予特别的关注,让孩子慢慢消化自己的情绪,这样孩子慢慢就知道自己要承担情绪的后果,悟到事情不像想象的那样,从而将自尊心回归到正常状态,同时也在这个过程中学到了管理情绪的能力。

>多种教育方式并重

经常请孩子讲学校的事情、课本故事、同学中发生的事情,并与孩子一起讨论:如何面对误解和批评,当受到误解和批评时应当如何处理?让孩子慢慢树立这样的观念:自尊心并不是越高就越好,而且自尊心也不是通过一时一事就能确定。

社区答疑预告 本期主题:家有小学生

欢迎粑粑麻麻们踊跃参与帮帮团第8期社区在线答疑哟!本次答疑是小学生爸妈的专场,不管是小学生的学习问题、性格问题,还是生活问题、习惯问题都可以前来帮帮社区发帖提问哟!周三晚上7点半,教育顾问将为您详细答疑指导~

本期答疑时间

2016年9月28日(周三)19:30~20:30

参与答疑方式

长按识别下方二维码立即进入帮帮社区第8期答疑空间,再点击屏幕下方【立即发布】写下您的教子困惑+QQ号,教育顾问李雅坤老师会在周三晚上回复您的帖子,进行详细的答疑指导。

提醒:问题描述得越详细越能得到准确指导,提问越靠前会越快得到解答哦~

本期答疑顾问

李雅坤

中国博瑞智教育安徽教学中心资深教育顾问、青少年情绪疏导师

热爱家庭教育事业,求学期间成绩优异,从云南偏远农村考入重点大学。态度亲和,专业耐心的沟通方式,擅长亲子关系调整和青少年青春期情绪疏导。如果在教育孩子的过程中你有困惑,欢迎您关注我。

加入帮帮团

8点阳光1-2年级群:162509254

8点阳光3-4年级群:2865930288点阳光5-6年级群:3359532498点阳光中学群:487542875

为了给家长们的帮助更加精准有效,我们特别开通了4个QQ群,请大家根据自己孩子实际情况加入不同的群。这里有最专业的家教顾问,每周都有群内在线答疑的福利哦~~加入帮帮团,我们一起学习成长!  

☞本文案例部分整理自鑫星的文章,鑫星,北京师范大学心理学博士,矿业大学博士生导师。

↓↓↓↓点击“阅读原文”参与【帮帮团】在线答疑

阅读原文

看过本文的人还看过

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注